EMPERRADOS #3 || ADIESTRAMIENTO CANINO 2 || AINHOA GURRUCHAGA 2h5bz

Este bienvenidos al podcast enterrados muy buenas embarrados estamos de nuevo en este podcast semanal con louis lo flipo esta la segunda toma que hacemos si se ha vuelto a equivocar y os digo louis injusto aunque no os lo creáis estas como la cuarta toma que grabamos en el día de hoy porque hemos tenido un problemita con los micrófonos pero bueno no nos esperaba esto tampoco diferentes lo has hecho súper diferente pero bueno antes que nada ya que hemos dicho su nombre in our saga tenemos aquí una invitada especialísima que nos va a venir a contar todo también sobre el mundo del perro para variar y nada cuéntanos un poquito ainhoa qué es de ti como te introduje es ainhoa de dónde viene eso es bueno pues me llamo ainhoa tengo de vizcaya baracaldo trabajo con perros y educadora canina llevo ya siete ocho años en ello vale en toda la vida con perros toda la infancia con perros con dos años escogí mi primer pastor alemán por supuesto no era mi responsabilidad y desde entonces no podía vivir sin un fuerte estoy flipando es que ya lo hemos hablado las preguntas que le ha hecho antes las barras seguir me dedico principalmente hacer trabajos desde educación adiestramientos modificación de conductas y deportes caninos no agility lo siento aprenderé prometo que aprenderé con el gato ese es el deporte supremo vamos olimpiadas de perros y bueno pues en realidad en primer lugar me gustaría aprovechar para agradeceros la la posibilidad de venir aquí contra un poquito cuál es mi filosofía de trabajo como trabajamos con perros qué es lo que nos gusta de trabajar con perros y bueno pues lo que surja pregunta sin miedo gratis no te preocupes que gracias pues dispara justo por ahí cuéntanos un cuál es esa filosofía de trabajo y qué crees que te hace diferente de otros entrenadores caninos no yo creo que una de las cosas prioritarias que tenemos que que tener en cuenta con el trabajo con perros es primero de todo esto es un equipo vale entonces el perro solo por sí mismo no cuenta igual que el propietario solo si yo solo le enseño al perro me encuentro con que el perro sabe entre el propietario no sabe guiarle entonces tenemos que hablar de que son un equipo valen me gustó mucho la palabra binomio seguro que vosotros la escuchéis entonces en cada binomio necesita unas particularidades cada perro tiene unas particularidades y cada propietario también las tiene entonces lo que buscamos es primero de todo aquel propietario comprenda qué ha pasado con el perro que pasa por su cabeza qué necesidades tiene que ser para cubrirlas y a partir de aquí nos podemos centrar en un trabajo en específico dale cosas que me puedan diferenciar de otros educadores caninos bueno creo que mi forma de expresar la conoceréis después es bastante divertida procuro que se queden con las cosas explicamos qué es cada cosa y luego metemos la forma absurda de explicarlo por lo cual ellos entienden que es lo que hacen y esa es una de las yo pero al revés al revés claro nosotros empezamos por el absurdo sin número si al final conseguimos que el mensaje llegue la cual funciona la comunicación es entenderse por ejemplo yo le digo a la gente que tienen que empezar a entender a su perro y empezar a itir señales claras cuánta gente conocéis que hace mi perro con esto se sienta a mi perro con esto se tumba mi perro con esto no en realidad tu perro con eso no está aprendiendo nada vale si yo me traigo un alienígena y le digo que esto es madera es madera hoy es madera mañana y es madara pasado en línea lo va a poder entender si hoy es madera mañana el rojo y el siguiente es tabla no va a entender absolutamente nada entonces necesitamos señales claras para con el perro que la comunicación sea eficaz para ambas partes luego la comprensión desde dentro es decir vas a buscar qué es lo que hace tu perro porque lo está haciendo te das cuenta de que tu perro cuando hace a está haciendo porque este sí bueno pues si te das cuenta de que tu perro cuando suena el timbre llama el cartero al timbre y tu perro va corriendo a ladrarle y el cartero se marcha a tu perro ha ido adónde cartera decirle vete vete vete vete vete carteros a machado si ha sido circunstancial vale pero para él él le ha dicho que se vaya se ha matado por lo que la siguiente vez lo va a repetir porque es funcional vale entonces si el propietario sabe qué es lo que le pasa a su perro y sabe por qué lo hace es mucho más sencillo que todos podamos empezar a da igual cual sea cuales sean las pautas de trabajo que vayamos a realizar porque es que no siempre saben porque lo hacen hay veces que se creen que lo hacen por algo o nos creemos incluye si si si se llama al timbre uy me está avisando de caño mal timbre que igual no es eso bueno podría ser pero ahí también entran diferentes factores historial de aprendizaje del perro raza del perro no va a tener