enlightED: los retos educativos de la era digital 1222u

Aunque el aprendizaje continuo siempre ha sido necesario, el desafío actual es que las tecnologías que están disponibles y el ritmo de adopción están aumentando. Esto implica que muchos trabajos cambian por completo o cambian significativamente en poco tiempo, y resulta crucial volver a aprender cómo hacer bien ese trabajo para poder mantener un empleo. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La reflexión que sirve de eje a este de expertos es si estamos ya en un momento para aprovechar la inteligencia artificial de cara a mejorar el proceso de enseñanza, y qué hace falta todavía para pasar a una etapa donde todo tipo de instituciones, no sólo reconozcan su utilidad, sino que la vean como una valiosa oportunidad para el aprendizaje. En este sentido, varias de las claves de cualquier transición en la educación marcada por la tecnología son la formación del profesorado, el conocimiento acerca de cómo funcionan los nuevos productos y servicios, en este caso asociados a la inteligencia artificial, y, finalmente, los aspectos éticos derivados de su utilización. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La demanda en las profesiones tecnológicas está creciendo, y se espera que se conviertan en un importante yacimiento de empleo. No obstante, el mercado laboral presenta amplias brechas en términos de género, étnicos o de neurodiversidad o personas con necesidades especiales, de forma que estos trabajadores están subrepresentados en campos como la ciberseguridad y la inteligencia artificial. Resulta crucial invertir en educación y promover el desarrollo del talento femenino en las disciplinas STEM. #enlighted #inteligenciaartificial #ia #formacion #innovación #habilidades #tecnologia Para mas información: https://www.enlighted.education

El debate giró en torno a las oportunidades, tendencias y estrategias de inversión exitosas en el panorama educativo global en relación con la tecnología. En particular, la inteligencia artificial generativa constituye un campo abonado para que los emprendedores puedan desarrollar productos y aplicaciones que satisfagan las necesidades de los docentes y el alumnado. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Para mas información: https://www.enlighted.education

El debate se centró en las conclusiones del informe Global Education Monitoring Report (GEM) 2023 realizado por UNESCO. Entre los temas que plantea el trabajo destacan la falta de una evidencia robusta de que la tecnología aporte valor a la educación, las brechas digitales que genera su utilización o la falta de capacidad de adaptación de los currículos educativos a la velocidad del ritmo de innovación, entre muchos otros. #enlighted #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades Más información en: https://www.enlighted.education

La nueva forma de educar no sólo va a tener lugar en las escuelas o en los centros de trabajo, sino que va a estar integrada en nuestra vida cotidiana, cultivando esta manera de aprendizaje continuo durante toda la vida guiado por la innovación. El uso de la tecnología en la práctica de la enseñanza debe dar prioridad a aquellos formatos que se adaptan mejor a los estudiantes para desarrollar las habilidades que van a necesitar en función de la evolución esperada del mercado de trabajo en los próximos años. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades Más información en: https://www.enlighted.education

La innovación tiene que funcionar en torno a valores, no solo en torno a datos, y tiene que estar centrada en los seres humanos. Aunque los avances de la tecnología proceden de grandes empresas internacionales, las políticas públicas deben garantizar que la aplicación tiene en cuenta los valores europeos. En el caso de la educación, el gran reto que se le plantea a los gobiernos es cómo transformar la inteligencia artificial actual para adaptarla a los procesos de enseñanza y aprendizaje, sin concebirla como una materia meramente técnica, dado que influye en todas las dimensiones educativas. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La inteligencia artificial es un activo muy importante para mejorar la actividad docente y poder responder mejor a las necesidades del alumnado. La educación actual es la misma educación de hace un siglo, con un profesor que imparte una clase magistral para unos alumnos que toman notas. Sin embargo, los algoritmos inteligentes van a permitir personalizar la educación y adaptar la enseñanza al ritmo de aprendizaje de cada uno, por ejemplo, a través de conversaciones con los modelos amplios de lenguaje, como ChatGPT. PERSONAJES: Edo Segal, Ikhlaq Sidhu y Esther Wojcicki Más información en: https://www.enlighted.education

Todas las épocas de innovación tecnológica disruptiva han traído consigo profundos cambios sociales y en el mercado de trabajo. En la revolución que estamos viviendo en la actualidad debemos utilizar nuestro sistema educativo y de bienestar para ayudar a la población a adaptarse a estas nuevas tecnologías digitales, porque si no es así, no vamos a ser capaces de adaptarnos a esta transformación, y vamos a perder no sólo puestos de trabajo, sino la sociedad tal y como la conocemos. #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La tecnología lleva ya mucho tiempo presente en la educación, desde el uso de la televisión hasta la introducción de ordenadores en las aulas, y ahora estamos explorando las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje. A menudo los riesgos que percibimos nos impiden ver con claridad todos los beneficios y oportunidades que ofrece esta tecnología, por ello, debemos aprender a utilizarla conociendo bien los peligros que conlleva para poder evitarlos y sacar el máximo provecho de ella. #educación #ia #formación #innovación #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La revolución de la inteligencia artificial generativa está impactando en la educación, y está provocando debates en torno a distintas cuestiones: ¿cómo usamos estas herramientas en clase? ¿cómo hacerlo de forma ética y segura? ¿qué potencial esconden realmente estas herramientas y quién se las va a enseñar al docente? ¿a qué futuro de la educación nos traslada todo esto? #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

Las transformaciones de la tecnología de vanguardia que se están produciendo actualmente van a afectar drásticamente a los mercados laborales, implicando en muchos casos la destrucción de puestos de trabajo. Las respuestas ante estos retos que plantea la innovación están directamente relacionadas con la educación y la formación en competencias. ENTREVISTADOR: Lee Newman (Decano IE Business School) #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

La inteligencia artificial es una herramienta muy poderosa y puede resultar de mucha ayuda para los seres humanos. Nos guste o no, está aquí para quedarse, pero antes de adoptar y utilizar esta tecnología debemos conocer sus riesgos y sus limitaciones, y asegurarnos de que somos capaces de maximizar sus beneficios y de minimizar los posibles daños que pueda traer a la sociedad. ENTREVISTADORA: Liz Fleming (Chief Ecosistem Officer de South Summit) #enlighted #educación #inteligenciaartificial #ia #formación #innovación #habilidades #tecnología Más información en: https://www.enlighted.education

Cuando se plantea el agotamiento de nuestro actual sistema capitalista, la gran pregunta es qué puede venir después. El sociólogo y activista Jeremy Rifkin, presidente de la Fundación de Tendencias Económicas y asesor político de la UE, está convencido de que estamos ante una nueva Revolución Industrial 3.0 que posibilitará una verdadera sociedad resiliente basada en la colaboración y capaz de enfrentar el cambio climático.

Cuando hablamos de innovación educativa, uno de sus mayores exponentes es sin duda Salman Khan, fundador de la Academia Khan, una plataforma digital de aprendizaje gratuita que le ha valido reconocimiento a nivel mundial. En la edición de 2020 pudimos disfrutarle en un encuentro que fue auténticamente memorable. En él nos comparte su visión de cómo debería ser la educación y cómo la tecnología puede contribuir de forma relevante en su transformación.

¿Cuál es el rol de las grandes tecnológicas en el futuro de la educación superior? ¿Qué consecuencias podría tener su irrupción en la enseñanza universitaria? El escritor y profesor de Marketing en la Escuela de Negocios Stern de la Universidad de Nueva York, Scott Galloway, da por hecho esta posibilidad y no titubea a la hora de posicionarse en esta charla con Diego del Alcázar Benjumea, CEO de IE University.

Si en toda crisis hay oportunidad, ¿cómo pueden las empresas en la práctica beneficiarse de la incertidumbre y el caos? El ensayista y autor de “El cisne negro”, Nassim Nicholas Taleb, nos explica por qué los factores estresantes externos pueden ser algo bueno e incluso recomendable en esta apasionante charla con Teresa Martín-Retortillo, presidenta ejecutiva del Área de Executive Education de IE University.

¿Cómo puede ayudarnos la tecnología para abordar nuevas formas de aprender, enseñar, trabajar o formarnos para que como sociedad podamos responder a los desafíos que nos depara el futuro? Dos de las personas que más pueden decir en esta cuestión a nivel global, los CEO de Telefónica y Microsoft, José Mª Álvarez-Pallete y Satya Nadella, nos desvelan algunas de las claves más importantes en un diálogo esclarecedor.

Ya sea en la escuela, la universidad, la empresa o en nuestra propia casa... ¿qué podemos hacer como individuos, colectivo o sociedad para ser mejores y más felices? Cinco expertos en formación de muy distintos campos, entre los que se encuentra el médico especialista en neurociencia y psicología positiva Mario Alonso Puig, nos aportan recetas concretas para crecer ante la incertidumbre y la adversidad en una charla altamente inspiradora.

¿Por qué aprender informática y programación desde la escuela es tan importante para el futuro? Hadi Partovi, fundador y CEO de Code.org, nos cuenta en esta ponencia cómo la programación es capaz de mejorar la enseñanza en general además de resultar fundamental para abordar los grandes desafíos de la humanidad.