Más allá del aula 232bu

Dicen que soñar con una carrera universitaria es un lujo, pero ¿desde cuándo aprender se volvió un privilegio reservado solo para algunos cuerpos? Bienvenidas y bienvenidos a Más Allá del Aula, un espacio donde desarmamos ideas viejas y construimos nuevas perspectivas.

Hoy queremos hablar de un tema que, aunque muchas veces se ignora, afecta directamente a las oportunidades y los sueños de muchas personas.

¿Alguna vez has escuchado que una persona con discapacidad no va a poder seguir el ritmo de la clase o que no tiene sentido que vaya a la universidad? También encontramos otros mitos como Estas frases, aunque parezcan inofensivas, reflejan prejuicios que limitan tanto a los oyentes como a la sociedad por no saber mirar más allá de una condición.

¿Pero qué piensa la comunidad universitaria sobre esto? ¿De verdad existe un límite para aprender cuando se tiene una discapacidad? ¿O ese límite está en las barreras sociales y estructurales que ponemos como sociedad? En este episodio salimos al campus de la Universidad de Almería para hablar con algunos de los estudiantes y escuchar de primera mano sus opiniones sobre hasta dónde creen que puede llegar una persona con discapacidad dentro del sistema educativo.

Exactamente, Kaley. Al preguntar, pudimos ver que los universitarios opinan en su gran mayoría que éstos serían capaces de llegar y obtener un título universitario, respondiendo a esta opción un 90% de las personas entrevistadas, y el 10% restante se dividieron entre primaria y secundaria.

Por muy bonito que parezca, esto no se acerca nada a la realidad, ya que según los datos del INE, únicamente un 17,20% de las personas con discapacidad en España logran obtener estudios superiores.

Por esto, en esta segunda parte del episodio quisimos ir más allá del análisis y acercarnos a la acción.

Nos pusimos en o con dos voces fundamentales en ese trabajo diario.

Por un lado, una educadora social de Asalcido, una entidad con una trayectoria clave en el acompañamiento educativo y laboral de personas con discapacidad intelectual.

Y por otro, con una trabajadora de la asociación A Toda Vela y responsable del área de empleo, quien nos hablará del valor que tienen los títulos y la formación a la hora de romper barreras en el mercado.

Con ellas exploraremos las herramientas que estas entidades brindan, desde adaptaciones curriculares y programas de formación profesional hasta asesoramiento personalizado y redes de apoyo para el empleo.

Porque sí, soñar con estudiar o con trabajar no debería ser un lujo.

Y gracias al trabajo conjunto de las asociaciones como Asalcido y Toda Vela, cada vez más personas están demostrando que el límite no está en ellas, sino en lo que el sistema está dispuesto a ofrecerles.

Buenas tardes Isa, cuéntanos.

Hola, yo soy Isa, trabajo en el Centro Ocupacional Arte 21 de Asalcido, la asociación almeriense para el síndrome Down, donde hay diferentes talleres y el taller en el que yo me encuentro es un taller de sublimación.

La sublimación es estampar camisetas, tazas, artículos, fundas de gafas, bolsos, cualquier artículo que se pueda sublimar.

Una de las actividades principales de este taller es el dibujo, donde yo les doy a ellos un dibujo original y ellos lo interpretan a su forma.

Tienen muchísimo trabajo. Nosotros elegimos hasta dónde, porque no solo se hace el taller, sino que hacemos otras actividades que ahora explicaré un poquito.

Tienen encargos para comuniones, tienen encargos de cumpleaños, de bodas, de eventos. De repente, por ejemplo, esta semana tienen que hacer mil chapas.

Depende de las capacidades y habilidades de cada uno de ellos, vamos adaptando todos estos trabajos a eso que comento.

Aparte, lo que decía, que no solo se trabaja en la sublimación, sino que depende del día, pues trabajamos emociones, que esto es muy importante.

Hacemos muchísimo deporte, este último año sobre todo.

Diferentes lenguas de signos también se trabajan, diferentes talleres a última hora de la mañana, como para desconectar del día y hablar más con los compañeros.

También lo que hacemos mucho son asambleas para interactuar entre nosotros y conocernos y todo eso.

Veo muy importante, bueno yo hablo de este taller obviamente, pero así en general.