Programa 50 | Entrevista con Manu Velasco 3m375p

Radio éxito educativo con víctor núñez bienvenidos al programa número cincuenta de radio éxito educativo el podcast de los que deciden en la educación llegamos a los cincuenta capítulos dando las gracias y se las damos en primer lugar a nuestros oyentes por habernos acompañado durante estos casi cuatro años de travesía gracias también a nuestros inestimables colaboradores primero julián mar tin con su sección qué tecnología para que educación que nos ayudó a entender mucho mejor el uso inteligente de las tic en los centros educativos y en la actualidad a luis miguel belda que en su espacio de del estrado disecciona con su inconfundible sentido del humor y su sentido también común la actualidad del sector y a nuestra última incorporación silvia álava que ayuda a profesores y directivos a mejorar su bienestar emocional en su sección ánimo profe también le tenemos que dar las gracias a todos los protagonistas que se han ido sentando del pupitre digital cincuenta grandes líderes de la educación que desde distintos ámbitos y roles han dado respuesta a las cuestiones más candentes de cada momento y nos han aportado su visión sobre el presente y futuro de la educación gracias también al equipo de última media raúl perez maria del mar de los santos gonzalo opazo y a todos los grandes técnicos por su fantástica labor haciendo y en último lugar pero no menos importante ana verónica garcía y al equipo de éxito educativo y school market porque sin ellos esto no sería posible en este momento de obligado agradecimiento nos centramos en este nuevo capítulo que tiene por protagonista a manu velasco un profesor que se ha convertido en una auténtica referencia por su pasión y entusiasmo en la labor docente manu que se define como maestro con los pies en la tierra y la cabeza las estrellas es sobradamente conocido en el mundo educativo por sus premios por su blog por sus libros y por emocionar a través de sus inspiradoras ponencia con él hablamos de vocación docente del abuso de la tecnología de su particular visión sobre las tic y del estado de ánimo de los doce gentes pero antes de la entrevista contaremos como siempre con luis miguel belda que desde el estrado nos comentará a la última resolución del parlamento europeo instando al gobierno de la generalitat a que ve el mismo trato al catalán al castellano como lenguas en la enseñanza de los colegios catalanes y para analizar contaremos con los buenos consejos de silvia álava en su sesión ánimo profes que en esta ocasión nos hablará de autoconocimiento y felicidad comenzamos sí desde el estrado una visión global de la educación con luis miguel no sé exactamente en qué momento la escuela se convirtió en frente de guerra en cataluña a propósito de en qué lengua debían enseñar los profesores a sus alumnos unos alumnos que hablan más en castellano en la calle que en esa escuela probablemente como reacción como protesta esa postura propia de los adolescentes que basta que le digan que hagan una cosa harán la contraria es genética y también algo propio de la civilización algo natural el joven siente una necesidad de que ni él mismo se explica de encontrar su propio lugar de separarse de sus padres lo antes posible generar su propio pensamiento y de hablar del modo que más le interesa o más le guste pero los mayores nos empeñamos en que nuestros hijos sigan al menos parte de nuestros pasos la experiencia personal de cada uno nos demuestra y con los años mucho más que no pocas veces nos equivocamos en el deseo de convertir a nuestros chavales en un una réplica lo más próxima a lo que somos nosotros pero diría que es de lo más natural lo que no lo es tanto es que determinadas imposiciones por llamarlas de alguna manera vengan de la mano de las istraciones públicas bastante es que estemos obligados a pagar impuestos y a respetar las normas de tráfico lo que por otra parte es lo justo y es bueno para todos pero que sean las istraciones las que nos impongan a adultos y chavales algunas cosas como aquella lengua en la que debemos expresarnos es no sólo de una insolencia sublime sino de la peor expresión del totalitarismo en toda su extensión