Programa 55 | Entrevista a Juan Chavarri, secretario general de CECE-Madrid 1sp5o

Radio éxito educativo con víctor núñez bienvenidos al número cincuenta y cinco de radio éxito educativo el vodka de los que deciden en la educación en este capítulo otoñal entrevistamos a juan chavarri secretario general de cece madrid y miembro de la junta directiva de fefe nacional chávarri es abogado de formación y ejerce sus habilidades jurídicas en un sector en el que alquilar siempre muy fino con leyes y reglamentos pues son múltiples los retos normativos a los que se enfrentan los colegios en su día a día pero más allá de su parte jurídica conoceremos también el profesional apasionado por la educación que es padre de cinco hijos e hijo de profesores con él hablaremos de la situación de la educación en madrid y en españa y los servicios que ofrecen desde su organización patronal en este sentido me gustaría aprovechar para destacar la importancia que todas estas organizaciones empresariales tienen para el desarrollo del sector educativo y que muchas veces desarrollan una actividad que va mucho más allá de la negociación colectiva pues prestan un gran servicio a los centros a los que representan como hemos podido comprobar entrevistando a sus líderes más importantes en este mismo momento pero antes de la entrevista del pupitre digital tendremos ocasión de escuchar desde el estrado al profesor y periodista educativo luis miguel belda que con su habitual ojo crítico nos hablará de la prohibición total del uso del móvil en los colegios suecos un tema que conecta con el eterno debate sobre el uso y el abuso de las pantallas en los centros escolares comenzamos desde el estrado una visión global de la educación con luis miguel suecia declaró la guerra a los dispositivos digitales en la educación el titular es como para enmarcarlo y colgarlo en la pared en un tiempo en el que las istraciones educativas se afanan en implementar las nuevas tecnologías al desarrollo educativo de los chicos y las chicas en suecia de sí siempre y nadie lo pone en duda paradigma de innovación y educación de postín que diría aquel acaban de concluir que los estudios científicos abro comillas muestran que los alumnos de los primeros años de la escuela obligatoria aprenden mejor utilizando lápiz papel y libros físicos digo yo es una oración textual del nuevo programa educativo sueco en el que trabajan no tanto para desterrar por completo las nuevas herramientas digitales que han venido para quedarse como para poner en valor lo que funcionó durante siglos la lectura sosegada pasando páginas con los dedos o la escritura manual compu pulso firme y lejos del tecleo incesante y alocado que está convirtiendo nuestros dedos índices en lo más parecido a aquel dedo de se acuerdan que quería volver a su casa señalando el cielo aquí se podría decir aquello de ni tanto ni tan calvo las nuevas tecnologías aplicadas a la educación como digo es un hecho y r reversible casi todo ya está en la nube los soportes se empiezan a hacer cosas del pasado y si es creciente el uso de los dispositivos como el teléfono inteligente la tableta o el portátil para leer la prensa o enredarnos en las redes sociales como lo es también para escuchar música online no menos cierto es que el libro en papel ustedes verán detrás alguno parece estar viviendo un javi un regreso al pasado cuántas librerías cerraron casi de golpe cuando todo el mundo nos pasamos al ibook pero hoy asistimos a una recuperación de este mercado bien por medio de tiendas de compraventa de segunda mano bien por locales a caballo entre la cafetería y la iberia que sigue atrayendo a los más veteranos pero cuidado también a los más jóvenes aunque sólo sea porque unos los primeros nosotros por ejemplo yo recuerda en su tiempo de lectura y tertulia al estilo en madrid pues del café comercial incluso el gijón perdonen el esnobismo mientras que los más jóvenes nacidos digitales y probablemente lleva dos por su innata curiosidad prueban a ver qué es eso del papel y de su olor especial ponga usted las narices cerca de un smartphone y salvo accidente a poco o nada oler a qué huele mal asunto bueno el caso es que en suecia que ya saben ustedes es un país que en esto de la educación siempre estuvo a la última